ترأس الوزير الأول، سيفي غريب، اليوم الأربعاء، اجتماعًا للحكومة خصص لدراسة مشروع مرسوم تنفيذي يحدد كيفيات فتح الأقسام الخاصة في الوسط المدرسي العادي والإستفادة من الترتيبات التيسيرية أثناء إجراء الإمتحانات والمسابقات لفائدة الأشخاص ذويالاحتياجات الخاصة، وذلك حسب ما ورد في بيان للوزارة الأولى.
ووفق ذات المصدر، يعتمد هذا المسعى على مقاربة فعلية متكاملة للأشخاص ذوي الإحتياجات الخاصة في أقسام مهيأة لهذا الغرض في الوسط المدرسي العادي، بالتنسيق مع القطاعات المكلفة بالتضامن الوطني والتربية الوطنية والصحة.
كما يتعلق الأمر بتجسيد مبدأ تكافؤ الفرص عبر ضمان الحق في التربية والتعليم دون تمييز، لهذه الفئة من التلاميذ، من خلال دعم بيداغوجي متكيف ووضع الآليات اللازمة وتدابير التهيئة بما يسمح لهم بمتابعة تمدرسهم واجتياز امتحاناتهم ومسابقاتهم في ظروف مهيأة.
من جهة أخرى، استمعت الحكومة إلى عرض حول مشروع إنشاء أوركسترا الجزائر الفيلهارمونية، الرامي إلى ترسيخ حضور الجزائر على الساحة الثقافية الدولية كقوة ثقافية فاعلة.
ويمثل إنشاء فرقة وطنية محترفة، مجسدة في أركسترا الجزائر الفيلهارمونية، ضرورة ملحة وضامنا أساسيا لتفسير وإعادة تقديم التراث الموسيقي الوطني والإحتفاء به، حيث تضطلع الأركسترا أساسا بصون التراث وتطوير الذوق الفني واكتشاف المواهب ودعم الابداع الموسيقي.
وأخيرا، استمعت الحكومة إلى عرض حول المرجع الوطني للتكوين والكفاءات، باعتباره أحد الإصلاحات الهيكلية التي باشرها قطاع التكوين المهني في إطار رؤية شاملة تهدف إلى تحسين قابلية التشغيل، وتنمية الموارد البشرية وتؤسِّس لانتقال نوعي من منطق التكوين القائم على البرامج إلى مقاربة حديثة ترتكز على الكفاءات المهنية القابلة للتوظيف.
ويسمح هذا الإطار المرجعي بتوفير قراءة موحدة وواضحة للإحتياحات من الكفاءات على المستوى الوطني ويضمن التنسيق بين سياسات التكوين والتشغيل والاستثمار، من خلال ربط مسارات التكوين مباشرة بالمهن المعترف بها رسميا ضمن التصنيف الوطني للمهن والتشغيل.